Raumausstattung eines Computerraums nach dem Modern-Learning-Konzept.

Neuer Schwung mit modern learning®

Die neue Art zu lernen

Mit „modern learning“ entdecken Schüler und Lehrkräfte die Schule neu. Das Klassenzimmer wird als harmonisches Raumerlebnis wahrgenommen.

In Zusammenarbeit mit der Fa. Project Schul- und Objecteinrichtungen, in Lutherstadt Eisleben, hat das Berufskolleg eine neue Konzeption für das Lernen unter der Frage entwickelt, wie durch eine Veränderung der Raumsituation Lernprozesse bei Schülerinnen und Schülern positiv beeinflusst werden können. Schon nach kurzer Zeit machen wir die Erfahrung, dass in dieser neuen Dimension des Lernerlebens die Lust auf Leistung wächst, die natürlichen Formen entspannen und so die Kreativität und Vitalität erzeugen.

Mit dieser Konzeption hat das Berufskolleg Anregungen zur Gestaltung von Lernumgebungen aufgenommen:

1.Unterricht kann so organisiert werden, dass Schülerinnen und Schüler an einem gemeinsamen Unterrichtsgegenstand auf unterschiedlichen Niveaustufen gemeinsam unter Berücksichtigung ihrer individuell verschiedenen Entwicklungs- und Lernvoraussetzungen und ihrer jeweiligen Möglichkeiten und Grenzen lernen.

2.In einer für nachhaltiges Lernen wirksam gestalteten Lernumgebung wird didaktisch differenziert und individualisiert.

3.In einer für nachhaltiges Lernen wirksam gestalteten Lernumgebung wird selbständig und selbstgesteuert gelernt.

4.In einer für nachhaltiges Lernen wirksam gestalteten Lernumgebung wird aktiv forschend gelernt (Laborlernen).

Farben

·Spiegeln den Farbkanon der Natur

·Laden ein zum Auftanken

·Fördern den Zustand „entspannter Wachheit“

·Die farblichen Impulse interagieren, halten wach, aber gleichzeitig ruhig und geben eine gute Orientierung.

·Geben Orientierung

·Können gezielt die Raumbedingungen hinsichtlich Licht, Temperatur und Lernumgebung positiv beeinflussen

Möbel

· Schaffen viel Platz und nutzen die Fläche optimal aus

· Zaubern aus jedem Raum ein harmonisches Gesamtbild für viel Freude am Arbeiten

· Sind richtungsauflösend und daher ideal für kreatives Denken

· Fördern damit körperliche und geistige Beweglichkeit

· Fördern Kommunikation und Konzentration durch ihr natürliches gehirngerechtes Äußeres

· Stärken durch die Verbundenheit der Teile das Gemeinschaftsgefühl

Pädagogischer Nutzen

·Für alle Fachrichtungen geeignet

·Einzel-, Gruppen- und Klassenarbeit

·Lernen in Kleingruppen

·Diskussionsrunden

·neues Lehrerverständnis

·Fließender Methodenwechsel

·Ausbildung von Schlüsselqualifikationen wie Teamfähigkeit, Prozessorientierung und Eigenverantwortung, neue Medien

·Gestärktes Wir–Gefühl

·Der Informationsfluss ist gleichmäßig von innen nach außen

·Man sitzt in beruhigten Buchten

Erfahrungsbericht eines Kollegen:

· Interessant ist, dass die S. nur in diesem Raum unterrichtet werden wollen.

· Mobiliar und Raumgestaltung wirken sich auf die Gruppe positiv aus.

· Teamarbeit mit intensiver Kommunikation steht im Vordergrund.

· Allerdings muss der Lehrer sich auf die veränderte Situation einstellen.

Für Rückfragen zu den Erfahrungen mit dem „modern – learning – Konzept" steht das Team des Berufskollegs gern zur Verfügung.

Müller (StD)
Berufskolleg Herne