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Bild 4 Melisa Ramadani Ei ChallengeInspiriert durch die seit Jahren auf YouTube laufende Ei-Challenge haben auch die Schüler*innen der KABM2 (Mittelstufe der Kaufmännischen Assistenten – dreijährige Berufsfachschule) unter Anleitung ihrer Lehrerin Anna Große-Hovest im Unterrichtsfach Logistik die Challenge angenommen und in der Distanz durchgeführt. 

Ziel war es, ein rohes Ei so zu verpacken, dass es den Sturz aus mehreren Metern Höhe übersteht. Die Schüler*innen haben hierzu unterschiedliches Verpackungsmaterial verwendet und die Challenge zuhause durchgeführt. Ihre Durchführung und das Ergebnis haben sie protokolliert und zum Teil in Videos festgehalten.

In Zeiten der Pandemie wurden die Schüler*innen dabei zum Teil auch sehr kreativ. Beispielsweise hat ein Schüler versucht, das Ei mit einer Toilettenpapier-Rolle zu sichern. Dem Toilettenpapier kommt seit Beginn der Pandemie eine besondere Bedeutung zu. Ob Toilettenpapier auch als Verpackungsmaterial dienen kann, sehen Sie in Kürze hier auf einem von den Schüler*innen erstellten Video.

Neben dem Spaß, den diese Challenge gebracht hat, können wir zukünftig das gesamte nächste Lernfeld – Güter verpacken – an diesem Beispiel im Unterricht abhandeln. Die Funktion der Verpackung, die Beanspruchung, aber auch unterschiedliche Packmittel und Packhilfsmittel können am Beispiel der Ei-Challenge exemplarisch abgearbeitet werden.

Text: Anna Große-Hovest
Bild: Melisa Ramadani, KABM2

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