März 2026. Geschichte aus Geschichtsbüchern, dazu eingepfercht in eine Schulstunde, kann eine sehr abstrakte Angelegenheit sein. Deshalb ist es sinn- und wertvoll, gelegentlich die Schule zu verlassen und den Unterricht an Orte zu verlegen, an denen Geschichte stattgefunden hat oder man ihr auf andere Weise begegnen kann.
Mehrere Klassen des Beruflichen Gymnasiums und die FOS 13 hatten jetzt dazu an unterschiedlichen Orten Gelegenheit.
